本年度公共卫生健康教育的目标是提高居民健康素养，增强公民健康意识，推动社区、学校、医院等公共卫生场所开展健康教育工作，促进居民形成健康的生活方式。我们的任务是制定并实施健康教育计划，开展多种形式的健康教育活动，制作并分发宣传材料，组织健康教育讲座和培训，进行监测和评估，及时发现问题并调整工作计划。
我们开展了以下健康教育活动：
1. 健康讲座：我们邀请了医学专家和营养师为居民和在校学生举办了多场健康讲座，内容包括营养均衡、慢性病防治、传染病预防等。
2. 健康咨询：我们在公共卫生场所设立了健康咨询台，为居民提供健康咨询服务，解答他们的疑问。
3. 健康宣传：我们制作了宣传海报和宣传册，通过社区公告栏、学校宣传栏、医院候诊区等场所进行宣传。
4. 健康实践：我们组织了健康实践活动，如健身操班、太极拳班等，让居民亲身体验健康生活方式。
我们制作了多种形式的宣传材料，包括海报、宣传册、宣传单等，内容涵盖了营养知识、慢性病防治、传染病预防等各个方面。我们通过社区公告栏、学校宣传栏、医院候诊区等场所进行发放，同时也在公共卫生场所设立了免费取阅点。
我们邀请了医学专家和营养师为居民和在校学生举办了多场健康讲座和培训，内容包括营养均衡、慢性病防治、传染病预防等。我们还组织了多场健康教育实践活动，如健身操班、太极拳班等，让居民亲身体验健康生活方式。
我们通过定期的监测和评估，及时了解健康教育工作的效果和不足之处。我们采用了问卷调查和个别访谈等方式收集反馈意见和建议，以便及时调整工作计划和改进工作方法。
在工作中我们也遇到了一些问题和挑战，如部分居民对健康教育不够重视、健康教育材料制作和发放不够及时等。针对这些问题，我们将继续加强宣传教育工作力度，提高居民的健康意识和自我保健能力；同时我们将改进材料制作和发放方式，确保及时送达居民手中。
通过本年度的公共卫生健康教育工作，我们获得了以下经验：
1. 制定详细的工作计划和实施方案是保证工作顺利进行的前提；
2. 加强宣传教育工作力度是提高居民健康意识的有效途径；
3. 组织多种形式的健康教育活动可以满足不同人群的需求；
4. 及时监测和评估工作效果有助于发现问题并改进工作方法。
在工作中我们也取得了以下收获：
1. 提高了居民的健康素养和自我保健能力；
2. 推动了社区、学校、医院等公共卫生场所开展健康教育工作；
3. 增强了团队凝聚力和协作能力；
4. 为今后的公共卫生健康教育工作积累了宝贵的经验。
