在过去的公共卫生教育工作中，我们针对各类人群实施了多样化的教育策略。对于学生群体，我们开发了针对不同年龄段的健康教育课程，旨在培养他们的健康意识和自我保护能力。对于社区居民，我们通过开展健康讲座、发放宣传资料等形式，普及公共卫生知识，提高他们的健康素养。我们还针对医务人员开展了公共卫生培训，提高他们在应对突发公共卫生事件时的处置能力。
经过一段时间的实施，公共卫生教育工作取得了一定的成效。学生的健康知识水平得到提高，社区居民的健康行为有所改善，医务人员的应急处置能力得到加强。具体来说，学生的健康知识测试成绩有所提高，社区的慢性病发病率有所下降，医务人员成功处置多起突发疫情。这些成果充分体现了公共卫生教育工作的价值。
在实施过程中我们也遇到了一些问题和挑战。教育资源的分布不均使得部分地区的教育工作难以开展。部分人群对公共卫生教育的重视程度不够，参与度不高。随着社会的不断发展，公共卫生问题也日趋复杂，我们需要不断更新教育内容和方法以适应新的挑战。
为了进一步提升公共卫生教育工作的效果，我们计划采取以下措施：一是优化教育资源布局，提高教育工作的覆盖面；二是加强宣传力度，提高公众对公共卫生教育的重视程度；三是更新教育内容和方法，以适应新的公共卫生问题。展望未来，我们将继续努力，为提高全民健康素养、促进公共卫生事业的发展做出更大的贡献。
