特殊教育教师需要具备丰富的专业知识，包括对特殊儿童的教育理论、教学方法、课程设计等方面的了解。还需要了解不同类型特殊儿童的需求和特点，例如智力障碍、自闭症、听力障碍、视觉障碍等，以及针对这些儿童的特殊教学方法和技巧。
特殊教育教师的教学技能要求比普通教师更高。他们需要掌握各种教学技巧，例如课堂管理、教学评估、课程设计等。他们还需要具备针对不同类型特殊儿童的教学技巧，例如如何与自闭症儿童沟通、如何帮助听力障碍儿童理解口语等。这些技能需要特殊教育教师在实践中不断积累和提升。
特殊教育教师需要具备出色的沟通能力，以便更好地与特殊儿童及其家长进行交流。他们需要耐心、细心地倾听家长和孩子的需求，理解他们的情感和想法，并采取适当的措施来满足他们的需求。特殊教育教师还需要与其他专业人士合作，共同为特殊儿童提供更好的服务，因此良好的团队合作和沟通能力也是必不可少的。
特殊教育教师的职业素养要求非常高。他们需要具备高度的责任心、耐心、细心和爱心，以便更好地关注和照顾特殊儿童。他们需要时刻保持积极的态度，不断学习和探索新的教学方法和技巧，提高自己的教学水平。特殊教育教师还需要具备坚韧的意志力和承受力，以应对工作中可能遇到的困难和挑战。
