教育政策问题是一个复杂而多元的领域，它涉及到教育公平、教育质量、教育资源配置等诸多方面。本文主要探讨的问题是：如何有效地解决当前教育政策中存在的突出问题，以实现教育公平和提高教育质量。这些问题主要包括教育资源的公平分配、教师队伍的质量和数量、学生的学习效果和满意度等方面。
政策目标是通过制定和实施一系列措施，解决教育领域中的问题，实现教育公平和提高教育质量。具体而言，政策目标应该包括以下几个方面：
1. 促进教育资源的公平分配，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源；
2. 提高教师队伍的质量和数量，提升教师的教学水平和专业素养；
3. 关注学生的学习效果和满意度，帮助学生实现全面发展；
4. 优化教育结构，推动教育改革，实现教育现代化。
政策的受众应该是广大的学生和家长，以及从事教育工作的人员。学生和家长是教育政策的直接受益者，他们需要享受到优质的教育资源和良好的教育环境。从事教育工作的人员则是教育政策的执行者，他们需要得到必要的支持和培训，以提高教学水平和专业素养。
政策执行是政策目标得以实现的关键环节。在政策执行过程中，需要采取一系列措施，确保政策的有效实施。这些措施包括：
1. 制定详细的实施方案，明确各项任务和责任；
2. 加强宣传和培训，提高政策执行者的认识和理解；
3. 加强监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决；
4. 加强沟通和协调，确保各方合作共赢。
政策的实施将会产生一系列效果和影响。其中，最直接的效果是促进教育公平和提高教育质量。政策还将会对整个社会产生深远的影响，包括提高社会文明程度、推动经济发展等方面。具体来说：
1. 提高教育公平：通过优化教育资源的配置，使得更多的孩子能够享受到优质的教育资源，从而缩小城乡之间、地区之间的差距；
2. 提高教育质量：通过提高教师队伍的质量和数量，提升教师的教学水平和专业素养，从而提高学生的学习效果和满意度；
3. 促进社会发展：教育的现代化将会推动整个社会的现代化进程，提高社会文明程度和经济发展水平。
当前教育政策中存在的问题并非一朝一夕形成的，而是有着深刻的历史和社会原因。其中最主要的原因包括：
1. 教育资源的不平衡分配：城乡之间、地区之间的教育资源分配存在较大差异；
2. 教师队伍的质量和数量不足：教师的学历、专业素养等方面存在较大的提升空间；
3. 教育评价机制不完善：对于学生的学习效果和满意度的评价机制存在缺陷；
4. 教育结构不合理：对于职业教育、高等教育等不同层次教育的结构不够合理。
针对当前教育政策中存在的问题，提出以下解决方案和建议：
1. 优化教育资源的配置：加强对于农村地区和贫困地区的教育投入，提高优质教育资源的覆盖面；
2. 提高教师队伍的质量和数量：加强教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平；
3. 完善教育评价机制：建立科学合理的评价机制，关注学生的学习效果和满意度；
